Esta propuesta de formación en servicio se destina a docentes de la FCC UNC que se desempeñan en modalidad a distancia o que utilizan entornos virtuales como parte de su propuesta de cátedra. La temática central es la evaluación de los aprendizajes en EaD y la integración crítica y valiosa de IAGen.
Bajo la metáfora de un espacio de atelier docente, se propone una experiencia de aprendizaje a lo largo de 5 semanas que integra tiempo sincrónico y asincrónico. Desde una perspectiva tecnopedagógica, el espacio de atelier se construye articulando un aula virtual en el Moodle de la FCC y una sala de videoconferencias en el Meet institucional.
En el desarrollo de la experiencia de atelier docente las personas participantes abordarán de forma colectiva e individual diferentes dimensiones y discusiones vinculadas con la temática central, con el propósito de (re)diseñar y montar propuestas de evaluación auténtica situadas en el contexto de sus propios espacios curriculares.
- Teacher: Fernando Hernan Acosta
- Teacher: Carlos Altamirano
- Teacher: Maria de los Milagros Langhi